rpp sepak bola smp

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP - UNY: Identitas Sekolah: Universitas Negeri Yogyakarta Identitas Mata Pelajaran: - Kelas/Semester: - Materi Pokok: - Alokasi Waktu: - Kata Pengantar: Berikut adalah beberapa contoh RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B. Silahkan pilih yang sesuai dengan kebutuhan Anda. Satuan Pendidikan: SMP Negeri 2 Tempel Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester: VIII/1 (Ganjil) Materi Pokok: Permainan Bola Besar (Sepak Bola) Alokasi Waktu: 3 JP (3 x 40 Menit) Kompetensi Inti: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut. Satuan Pendidikan: SMP Negeri 1 Klaten Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester: VIII/1 (Ganjil) Materi Pokok: Permainan Sepakbola Alokasi Waktu: 2 x 40 menit Kompetensi Inti: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. Satuan Pendidikan: SMKN 2 Blangkejeren Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester: X/Ganjil Materi Pokok: Permainan Bola Besar Sepakbola Alokasi Waktu: 2 x 45 Menit (1 x pertemuan) Kompetensi Inti: - Satuan Pendidikan: SMP Negeri 2 Patikraja Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Kelas/Semester: VIII/I (Gasal) Materi Pokok: Sepak Bola Alokasi Waktu: 6 x 40 menit (2 pertemuan) Tahun Pelajaran: 2022/2023 Kompetensi Inti: - Satuan Pendidikan: SMP Negeri 9 Magelang Mata Pelajaran: Penjaskes Kelas/Semester: VIII/I Alokasi Waktu: 2 x 40 menit Standar Kompetensi: - Kompetensi Dasar: Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Indikator: Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda. Di bawah ini adalah preview dari RPP PJOK SMP MATERI SEPAKBOLA. A. Kompetensi Inti: 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. - Satuan Pendidikan: SMP 1 Kudus Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester: VIII/Satu Materi Pokok: Sepak Bola Alokasi Waktu: (2 x Pertemuan) 6 JP Kompetensi Inti: 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. - Satuan Pendidikan: SMP Negeri 2 Singaraja Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Kelas/Semester: VIII/Ganjil Materi Pokok: Permainan Sepakbola Alokasi Waktu: 3 Jampel (3 X 40 Menit) 1 X Pertemuan Kompetensi Inti: 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. - Satuan Pendidikan: SMP/MTs Dimensi: Kemandirian dan gotong royong Fase: D Kelas: VII Alokasi waktu: 2 x pertemuan A. TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Menganalisis gerak dasar keseimbangan menggunakan kaki, lengan, kepala, guling ke depan, dan guling ke belakang pada senam lantai sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki oleh peserta didik.